2014年2月24日 星期一

長庚大學 Photoshop-tutorial 筆刷製作和繪製材質範例表

3月21日會停課一周。因為總公司的首席技術官會過來,公司希望主管都能在場。
4/11,4/18,4/25  課會上到5點。每週加一個小時)

homework for submmiting

https://drive.google.com/folderview?id=0B2sGHfKOrQN6aGNCSkZTRTBnVkE&usp=sharing



★以後每一堂課都要帶上次作業來。
這樣我才能針對每位同學需要進步的地方,
提出來大家一起來討論,這樣大家才會進步。
老師希望同學熟練老師的技法。作品自然就會進步很快。



你的問題很有可能也是其他同學的問題,希望每位同學能去注意課堂上,其他同學會遇到的問題。



每個人在電腦前秀作品(art review 藝術評論)

show to students how to use styles in photoshop ================================================== ========

在美國大遊戲公司每一個大案子會有一個;的系(藝術部門),底下會有
藝術管理:管理有關視覺;的的工作分配
藝術總監 ​​(負責人):藝術總監
2D概念藝術家:可分角色(人物)藝術家,環境(場景)藝術家
UI graphic artist :用戶界面的用戶;介面設計
3D角色設定:剝皮,結合骨骼系統
3D角色建模:
3D環境藝術家:環境建模(建模)
                  環境紋理(紋理畫家)
3D動畫:
工作的性質和內容會因為案子的大小而有所調整。

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我會希望每位同學能先專精一樣把這樣技能磨到最純熟所以這堂課會分成人物設計和
環境,用戶界面(金屬機械設計三組這樣作品會比較專精。
希望每位同學電子郵件給我一張自己的作品不用管好不好看)(Photoshop中,畫家,或塗用任何一台電腦繪畫軟件),用來做為分組參考。

接下來這幾週會開始一連串筆刷製作狀語從句材質繪畫如圖

流程


全班的同學會根據自己的專長或興趣選自己要專精的部分。來發展自己的作品集。

步驟1: 

(一)收集藝術品收集優秀作品3〜8張

人物設計收集最好的角色設計作品包括你在哪裡找到這個工作。Pinterest的?Anywebsite需要被連接。

環境設計: 收集最好的環境設計 作品包括你在哪裡找到這個工作。Pinterest的?Anywebsite需要被連接。

用戶界面/機械設計收集最好的用戶界面設計圖稿和機械藝術品。包括你在哪裡找到這個工作。Pinterest的?Anywebsite需要被連接。

把作品內你最喜歡的部分寫下來:項目可包括一個人找3):

造型                   材質                  顏色                     筆觸
圖案             透視                    大小                 反光
線條               光線

(二)用筆記本去校園寫生,畫出3〜8種不同的植物葉子
                                                           3〜8種不同的植物的莖部
                                                           3〜8種不同的植物的根部
去觀察單片葉子的形狀,葉子的生長方向,葉子的顏色,有無圖案?

畫下來之後,用相機拍好,進入的Photoshop中把單片的葉子修成完整,並上色。

把處理好的莖和葉組合成筆刷,修改此筆刷,並用此筆刷畫一棵樹

         
                                                 

同樣方法去畫小石頭,大石塊,大面積土地,小面積土地。



第二步:學習如何 make a Brush Photoshop

方法1:從任何網站,使用截圖

http://www.drawing-tutorials-online.com/

方法2:自己先塗手畫,再用網絡攝像頭手機或相機拍,然後進電腦修筆刷


方法3:從電視,video,DVD,水彩,油畫,素描  再用手機或相機拍,然後進電腦修筆刷



方法4:用Photoshop中的中的或速寫本現有的工具去製作筆刷



我會在課堂上示範給同學看


1.找到你的畫筆圖像
2.Select您要區塊,並刪除背景,調整筆刷的大小
3. 到編輯下  > 定義畫筆預設
4. 開始在Photoshop中來繪製,並測試這個刷(好用,還是不好用?)

例如:
小塊冰雪,中型冰塊,大型冰山


冰山
仔細觀察每個球的亮點,和反光點


主要的光線來自右上方

冰樹


第三步:開始進行基於團隊的材料表(角色設計,環境設計,UI /機械設計) 


每個人根據自己喜歡畫的,或是自己擅長的部分,來選你的組別
人物設計:角色設計



環境設計



用戶界面設計金屬機械):





名單目前還可更改

還未決定的同學名單:

 
3/28 會分成三組同學會開始針對這三個方向去收集資料,製作筆刷,畫材質的圖表,
★整組討論有哪些筆刷可以做
 * 列出清單後和老師討論
 * 每人製作的筆刷不能重複。因為最後每位同學的筆刷,每人都會有。
 * 每人製作完的筆刷要算成績,要在自己的電腦前或是老師的電腦前,來分享給同學你的測試筆刷時,遇到哪些問題?這組筆刷可以畫出哪些畫面?教同學如何做。

例如
 環境設計的材質狀語從句筆刷            特效             用此材質設計圖標


例如角色設計的材質狀語從句筆刷            特效             用此材質設計圖標
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Q&A

1.如何處理層次?為什麼畫面不清楚?

層次的處理可由暗到亮或由亮到暗。 For example:










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學習網站
如何陰影?
環境設計:



角色設計:











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如何繪製提示| 5級的製圖



草圖〜 
測量〜
質量/形式〜
提煉

的的Photoshop中的畫筆

的的Photoshop中的 教學課程


免費紋理製作模式和刷
cgtextures.com

繪畫教程:

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角色設計

速畫

頭髮圖紙

面對圖紙

怎麼畫的臉?油漆的皮膚?手





粉彩:



環境設置設計



2014年2月23日 星期日

長庚大學0307- Photoshop-tutorial-食物插畫

範例一:




This is a digital painting for Photoshop software. Here are my steps:

1. Taking picture of a banana Save into desktop for reference image.

2.Start to pick the colors of on the skin.

3.Divide into 4 layers in Photosop:

★ Specualr/Highlight
畫面中最亮的光點,或最亮的區塊

★ Lines
線條會有粗和細,但都在同一層
線也可以有凹凸效果

★ Shading
畫出最黑道最亮的中間層次
也可以用layer中用 click +R右鍵 的濾鏡效果來畫層次

★ Colors
是指物品本身上的顏色

範例二:




2014年2月4日 星期二

數位插畫課大綱 (2014 Springn三月~六月)


















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中文課程簡介:



本科為數位插畫,學生從這堂課可以學到用電腦繪圖軟體
例如:Photoshop中,畫家¸歐特克SketchBookExpress 或同質性的繪圖軟體, 來繪製出數位產業中工程學系需要的影像品質。
課程內容分成三組:

User Interface(UI)  金屬機械物件組
主題包括

按鈕,介面,刀劍槍,武器,  機器人
藉由這些主題的練習來訓練學生對於在機械中如何去畫出機械的層次,機械的材質,機械的反光,進而繪製出機械之美。
人物角色設計組
主題包括:

 實人物,卡通人物,海洋動物,  猴子動物

植物,擬人化的動物,北極熊,外星人

藉由這些主題的練習來訓練學生對角色的掌握,故事的了解,造型的搭配,皮膚材質的觀察與繪製

環境設計組

主題包括

北極冰山,熱帶雨林,中國場景,海底場景,沙漠(西部牛仔),現代都市,原始部落,

工場機械,

實驗室(研究室),恐怖場景,外星人星球(航空場景),FAIRY場景(精靈,神化類), 火山地形,



藉由這些不同場景主題的練習來訓練學生對燈光,色調,構圖,材質的觀察能力,繪畫能力。

英文課程簡介:
本課程將訓練學生掌握基本技能的說明。學生可以有樂趣,在課堂上畫。通過這些繪畫作品,看看自己的才華在數字藝術。
學期結束時,學生將有一個數字組合,插畫類,  和主題將包括有機物體和非有機物體,如人物,機器人,車輛,自然植物,水果。地形,
要培養自己的專業技能,  我想有他們完成他們在課堂的藝術作品,而下一堂課將展示他們的作品,並呈現它,在最後階段的工作。


上課流程
個人資料圖查閱的歸納整作者:根據所農藝題來收集。
     收集參考圖片
      1 善用包含http:// www.pinterest.com
          來整理屬於自己的視覺資料庫
      2 善用 包含http:// www.mediafire.com
          存取整理自己的作品資(10 以上可用空間)
      繪圖 書/速寫本 平板電腦
     筆記 (60
     一個記下自己的想法課堂上完成
     b 塗鴉本--- 隨手塗
     Ç 課堂上所測試 ​​的Photoshop的效果,刷子,水彩    
      ,油畫,粉彩,整理過後來馬上上傳到網站

由我親自示範 或看我收集的教學演示

學生實踐(答問)

藝術評論學生互相看彼此作品,學會給予他客觀有建設性的看法。
  
         學會如何去聆聽別人的想法不好的地方來修正到完整狀語從句專業水準。學會如何清楚表達自己的概念(觀念)

   讓作品本身說


作品整理和上傳( 上課完成所有的作品和練習,沒有回家作業) 同學要互相幫忙來解決彼此技性的問題。 


教科書
1。由老師收集整理成單張講義發給同學。
2。網路自學:
    本課程無教科書,本課程著重在Photoshop中和素描書臨技法的表現。
    每一堂課會在網路上找出一個〜兩個在職場工作的藝術家,他們的線上教學。
    由老師示範給同學看,同學在學著去模仿。
     
教材〜〜〜〜模仿練習〜〜〜〜〜運用於作品〜〜〜〜〜作品檢討

鼓勵學生可以參考任何網路上資訊,或任何參考書籍,自我學習繪圖軟體的技法並到課堂上來互相討論與互相學習,進而發揮主題,了解職場上對專業的要求。
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*素描/插畫連結網:

http://www.drawing-tutorials-online.com/public/main.cfm

http://www.pinterest.com/search/pins/?q=illustration

*材質連結網


http://www.cgtextures.com/

http://cn.dreamstime.com /

軟體工具連結網:

http://sta.sh/muro/

http://www.sketchbook.com

http://www.gimp.org


http://design-seeds.com/index.php/search



*照片圖庫連結:

http://www.pinterest.com/search/pins/?q=illustration

http://www.google.com

http://www.flickr.com/

http://www.pinterest.com/vanson0308/likes/

*動畫片欣賞:

https://www.youtube.com/watch?v=vDWyilyhmI4

https://www.youtube.com/watch?v=yltlJEdSAHw

https://www.youtube.com/watch?v=-WdC4DaYIeQ


*歷史文物連結網:

http://www.npm.gov.tw/

*人體模型:

http://item.taobao.com/item.htm?spm=a230r.1.14.326.p1FLxq&id=16781781498 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 

*作品集製作(組合​​)網站:


http://issuu.com/


例如:

http://issuu.com/queenie_guo/docs/queenie_portfolio


學生毎周將自己的作品放入網路的作品集上。學期末會有自己的插畫網路連結。



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課程進度:
 2/28  週1:   介紹 和討論課程說明與討論。

       準備 A4紙全白的筆記本,  用來塗鴉,  記錄課堂重點。

      最少10G的閃存盤作為檔案存取的空間。
           www.mediafire.com
          有免費10〜30G不等的存取空間

            軟體介紹:Photoshop中,畫家,  SketchBookExpres,

      免費繪圖軟體

http://www.filecrop.com/search.php?w=adobe+cs6&size_i=0&size_f=100000000&engine_r=1&engine_d=1&engine_e=1&engine_4=1&engine_m=1



      
      Krita 繪圖軟體


       GIMP繪圖軟體

        http://www.gimp.org/

        http://www.gimp.org/downloads/

       Paint.COM
       http://briian.com/6017/paint-com.html

       藝術韋弗

       http://briian.com/?p=5874

       應用:(新iPad,手機):輸入關鍵詞素描,繪畫,電腦繪圖 

        谷歌遊戲

        iPad的繪圖軟體

       這些專業或簡易版的軟體或應用程序大同小異,在遊戲娛樂業主要是用Photoshop中,
       課堂上會以Adobe公司的Photoshop為主要使用的電腦繪圖軟體。
        
    硬體:

       華康數位畫板

       cintique(淘寶賣得比台灣便宜很多)

       http://item.taobao.com/item.htm?spm=a230r.1.14.74.ocK4PA&id=18737050934


       http://www.wacom.asia/tw

        相似於cintique的產品,台灣研發

       http://www.yiynova.idv.tw/ProductsIncon.aspx?para01=MVP22


       https://www.facebook.com/yiynova.tw


     上課重點: 

        2  熟練Photoshop中的技法和繪圖技巧的實際練習與操作。

        2   Photoshop的繪圖步驟的紀錄。

        2   數位電腦繪圖的作品呈現。
       
        2   個人圖庫的收集。

        例如:
        http://www.pinterest.com/vanson0308/likes/

       http://chrisoatley.com/digital-painting/

速寫本
序列號308-00535903
產品密鑰:732E1
        
 3/07  週2:   電腦繪圖四大步驟:




 照明,陰影和在Photoshop中值演示  燈光,色調 ,  層次的畫法

畫圖的四大步驟
 鏡面層:亮點,反光點

★細節:細節
 線路層:外框線條(描線條)跟踪

★  遮光層從最暗到最亮的灰階層次的水平,灰階

 顏色層上色塊

演示Photoshop文件


 3/14  週3:   如何使一個按鈕,烤漆金屬板  (金屬凹凸)

 收集好看的UI按鈕圖片和面板

 演示如何按鈕,面板


學生練習課堂作業

   3月21日 第4週:停課一周(補課方式再和同學討論時間和方式)  


           3/28  5週:   如何 ?讓自己的畫筆在Photoshop (UI金屬機械)

★藝術評論

 收集3〜10種不同的金屬機械材質的作品


不同交通工具金屬版(車子,飛機,機器人)

             分析作品,好的地方,寫在筆記本上


★槍的畫法:演示: 

                      如何使金屬刷






★學生繪製的UI金屬筆刷和畫自己的作品 

  4/04  第6週:  國定假日
  4/11  週7:   如何使環境畫筆和顏料的環境 (環境設計)

 藝術評論


 收集3〜10種環境設計的作品

    分析作品好的地方,寫在筆記本上
  演示1如何製作環境筆刷,繪製大envionment設計及製作的刷子。



 ★學生繪製自己的環境設計筆刷和作品。




 4/18 第8週:  如何使字符畫筆和顏料人物(人物角色設計)

  ★  藝術評論
   收集3〜10種人物設計的作品

    分析作品好的地方,寫在筆記本上
  演示1如何製作環境筆刷,繪製偉大的角色設計及製作的刷子



 ★學生繪製自己的人物設計筆刷和作品。


4/25  第9週:   期中考期中考會考有關第二週的內容和製作筆刷

繪畫的四大重點(步驟)

同學回家自行準備。

 4/30 第9週:    (期中考溫度  

 5/02  第10週: (中期  

 5/09  第11週:   (中期  
                *收集3〜5種你喜歡的動物照片

   5/16  第12週:   (中期  
                 *收集3〜5種你喜歡的動物照片

   5/23  第13週:   (中期  
                 *收集3〜5種你喜歡吃的水果或甜點照片


  5/30  第14週:   (中期  
★  收集2〜3種你喜歡吃的花或盆栽照片



http://www.flickr.com/photos/anniesannuals/5809141536/

http://www.pinterest.com/pin/444871269413308458/

★演示如何畫花


去背-------跟踪------著色----鏡面----最後的作品。


★學生畫出一種植物


★藝術評論
  6/06  第15週:   向Digi

  6/13  週  16:   向Digi

  6/20  週  17:  向Digi

  6/27  週  18:  向Digi


課程會依實際上課學生學習消化的程度來調整課程主題。





 


perspective 透視

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